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(六)强化大龄岗位开发。大力发展银发经济，支持养老产业发展，挖掘创造适合大龄人员的多样化、个性化就业岗位。引导用人单位开发适合的岗位，支持公共部门、基层社区推广“以老助老”服务模式，结合实际挖掘对经验、技术、耐性要求高，对体力、敏捷度要求低的岗位，吸纳大龄劳动者。在学校、医院等单位和社区家政服务、公共场所服务管理等行业，探索适合大龄人员的灵活就业的模式。

刘习东，男，1959年5月生，汉族，江苏泗阳人，省委党校研究生学历，高级经济师。1981年7月参加工作，1985年2月加入中国共产党。曾任江苏省粮油贸易公司副总经理、总经理。2003年1月任江苏省粮食集团有限责任公司董事、副总经理、党委委员；2006年1月任江苏省粮食集团有限责任公司董事、总经理、党委委员；2011年9月任江苏省粮食集团有限责任公司董事长、党委书记、总经理；2013年8月任江苏省粮食集团有限责任公司党委书记、董事长；2018年1月任江苏省粮食集团有限责任公司党委书记、董事长，省政协人口资源环境委员会副主任；2019年3月任江苏省政协常委、人口资源环境委员会副主任；2022年7月退休。

当地时间12日，央视记者几经周折进入到拉海纳地区。在路上，与记者同行的拉海纳居民尼娜还在焦急地打电话，询问其仍在当地的朋友们的情况。由于排队车辆较多，记者一行选择抄近道，驶至检查点旁的一个港口，尝试直接绕到检查点，但依然被警察告知不允许通过。

用心用情讲好红色故事。小故事蕴含大道理。依托思政课教学体系，针对青少年的认知特点和接受能力，用心用情讲好红色故事，用思政课的理论凝炼红色故事之魂。讲好红色故事，不是简单地把思政课上成“故事会”，而是准确把握革命历史的真实内容和革命先烈的感人事迹、高尚情操，选取蕴涵鲜明精神内涵和价值导向的素材，用思政课的理论提炼出有价值导向、有情感、有温度的红色基因故事，通过故事中的历史与现实、理论与实际、道理与家常，让青少年学生深刻理解“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”。弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，将理论寓于红色故事之中，用理论说服青少年，用红色故事感染青少年，引导青少年知史爱党、知史爱国，从红色故事中汲取奋斗力量，坚定不移听党话、跟党走，把爱国情、强国志、报国行自觉融入党和人民的事业之中，凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴精神力量。

退休后崔丽在家照看了几年孙子，心里总想着再做点什么。2022年，她报名教育部开展的高校银龄教师支援西部计划，成为塔里木大学医学院第一位银龄教师。